TY - JOUR PY - 2023/04/23 Y2 - 2024/03/28 TI - Heritage Languages and Cultures JF - Babylonia Multilingual Journal of Language Education JA - babylonia VL - 1 IS - SE - Full issue DO - 10.55393/babylonia.v1i.300 UR - https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/300 SP - AB - <h3><strong>Dans ce <a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/300" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/300">numéro de Babylonia</a>, nous nous intéressons aux migrant.es de première et deuxième génération. Non pas, comme c’est souvent le cas, à propos de leur apprentissage de la langue majoritaire ou leur intégration dans la société d’accueil, mais en ce qui concerne leur maintien, ou leur apprentissage, de leur langue d’origine.</strong><br /><br />Le premier axe discute de l’évolution de l’enseignement des langues d’origine en Suisse avec un article offrant une perspective historique (<a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/241" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/241"><strong>Alessandra Minisci</strong></a>), une Opinione présentant des initiatives novatrices <a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/272" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/272">(<strong>Irène Zingg</strong></a>), et des articles discutant les nouveaux matériaux didactiques utilisés dans les cours LCO (<a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/263" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/263"><strong>Spomenka Alvir, Tamara De Vito, Sabrina Marruncheddu, Paola Rivieccio, Maria de Lurdes Gonçalves &amp; Josianne Veillette</strong></a> et <a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/244" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/244"><strong>Carla Silva-Hardmeyer, Sandrine Aeby Daghé &amp; Ana Paula Ricciopo</strong></a>)<br /><br />Le deuxième axe discute du lien entre l’enseignement/apprentissage des langues d’origine et l’enseignement/apprentissage des langues étrangères. Ainsi, deux articles problématisent la situation des enfants francophones en Suisse alémanique, dont la langue d’origine est enseignée comme langue étrangère à l’école (<a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/237" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/237"><strong>Jésabel Robin</strong></a> et <a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/252" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/252"><strong>Mirjam Egli Cuenat</strong></a>). Il numero s’interessa poi ai legami tra la lingua d’origine e la lingua maggioritaria nel repertorio plurilingue, legami discussi in tre articoli empirici e critici (<a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/234" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/234"><strong>Maria de Lurdes Gonçalves, Cristina Flores, Esther Rinke &amp; Jacopo Torregrossa</strong></a>, <a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/236" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/236"><strong>Gabriela Lüthi &amp; Elisabeth Peyer</strong></a>, et <a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/246" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/246"><strong>Vally Lytra, Katerina Darzenta, Myrto Atzemian &amp; Maria Eleftheriou Kapartis</strong></a>).<br /><br />Ein letzter Themenbereich der Ausgabe betrifft die Wahrnehmung und die Wertschätzung - oder fehlende Wertschätzung- der Herkunftssprachen durch ihre Sprechenden und durch die Gesellschaft (<a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/232" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/232"><strong>Elisabeth Reiser-Bello Zago &amp; Annina Keller</strong></a>, <strong><a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/251" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/251">Yvette Buerki</a> </strong>und <a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/238" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/238"><strong>Noémie Mathivat</strong></a>)</h3><p> </p><p><strong><em>Print on demand:</em><em> </em></strong><em> </em>Babylonia is now available exclusively online, but for our readers who prefer reading on paper, we offer a printed version at cost price upon request. To do so, simply click <strong><a href="https://www.peecho.com/print/en/1266219" data-cke-saved-href="https://www.peecho.com/print/en/1266219">HERE</a></strong>.</p><p><em><strong>L'artiste du numéro:</strong></em> Ce numéro de Babylonia contient des oeuvres de Marco Scorti, artiste tessinois. <a href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/300/233" data-cke-saved-href="https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/300/233">Check them on pages 2, 17, 23, 45, 57 and 79.</a></p> ER -