Totter, A., Rast, C. and Keller-Lee, M. 2022. Wortschatzlernen mit digitalen Tools des Französischlehrmittels «dis donc!». Babylonia Multilingual Journal of Language Education. 1, (Apr. 2022), 32–37. DOI:https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.155.