Perrin, R., Diederich, C., Wild, S. and Grimm, L. 2022. Überzeugungen von Lernenden der Sekundarstufe I zur Nützlichkeit der Übersetzungstools DeepL und LEO für die Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht. Babylonia Multilingual Journal of Language Education. 1, (Apr. 2022), 38–41. DOI:https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.156.