[1]
Zingg, I. 2023. Positionspapier für einen integrierten Herkunftssprachenunterricht: Impulse für innovative Modelle sprachlicher Bildung. Babylonia Multilingual Journal of Language Education. 1, (Apr. 2023), 18–22. DOI:https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.272.