Arriagada, M. (2022). Synergieeffekte zwischen Online-Übersetzungen und Sprachmittlungsaufgaben zur Förderung der lexikalischen Kompetenz : – Ein praktisches Beispiel für das Sprachenpaar Deutsch-Spanisch. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, 1, 50–55. https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.151