Racine, I. (2024). « Je ne sais pas », « Je n’sais pas », « Ch’sais pas », « Chais pas » … Quelle place pour la variation phonique dans l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère ?. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, 2, 52–57. https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.423