KIEFERLE, C.; REICHERT-GARSCHHAMMER, E. Die Bedürfnisse mehrsprachiger Kinder im Blick – ein inklusives Bildungskonzept. Babylonia Journal of Language Education, [S. l.], n. 1, p. 36–40, 2026. DOI: 10.55393/babylonia.vi1.1278. Disponível em: https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/1278. Acesso em: 29 apr. 2026.