GONÇALVES, M. de L.; FLORES, C.; RINKE, E.; TORREGROSSA, J. Zum positiven Verhältnis von Herkunftssprache und Landessprache im mehrsprachigen Erwerb: eine Studie mit portugiesischen Kindern in der Schweiz. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, [S. l.], v. 1, p. 46–49, 2023. DOI: 10.55393/babylonia.v1i.234. Disponível em: https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/234. Acesso em: 21 nov. 2024.