GICK, C. Brücken zwischen reflektierter Praxis und praxisorientierter Forschung. Die Posterausstellung an der IDT 2017. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, [S. l.], v. 3, p. 110–111, 2017. Disponível em: https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/535. Acesso em: 24 nov. 2024.