FIDANZA, C.; LUCCI, C. Apport des langues-cultures anciennes aux plurilinguismes des élèves : suggestions didactiques pour le degré primaire et secondaire en Suisse romande. Babylonia Journal of Language Education, [S. l.], v. 2, p. 26–35, 2025. DOI: 10.55393/babylonia.v2i.557. Disponível em: https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/557. Acesso em: 26 apr. 2026.