PEYER, E.; BARRAS, M.; KOFLER, K.; NADIG, S. Das Projekt „Fremdsprachen lehren und lernen in der Schule im Zeichen der Mehrsprachigkeit“. Babylonia Journal of Language Education, [S. l.], v. 3, p. 16–17, 2016. DOI: 10.55393/babylonia.v3i.791. Disponível em: https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/791. Acesso em: 24 apr. 2026.