JACQUIN, M. Prendre en compte la langue de scolarité dans l’enseignement d’une langue étrangère: l’exemple du débat oral. Babylonia Journal of Language Education, [S. l.], v. 3, p. 52–53, 2016. DOI: 10.55393/babylonia.v3i.812. Disponível em: https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/812. Acesso em: 24 apr. 2026.