LACAILLE HAERR, C. Un projet multitâches pour des élèves plurilingues: exemple de projet différencié sur le thème des pirates, réalisé au Lycée International de Los Angeles. Babylonia Journal of Language Education, [S. l.], v. 1, p. 49–53, 2025. DOI: 10.55393/babylonia.v1i.922. Disponível em: https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/922. Acesso em: 20 may. 2026.