GREMION, F.; BRAHIER, A. Prendre en charge les besoins éducatifs particuliers (BEP) en s’engageant dans « une pensée didactique ». Babylonia Journal of Language Education, [S. l.], v. 2, p. 68–73, 2021. Disponível em: https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/102. Acesso em: 23 oct. 2021.