WEBER, S.; DOS SANTOS PÊGO, D. L’école de l’égalité : pour que toutes les disciplines scolaires soient vectrices d’égalité. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, [S. l.], v. 3, p. 52–61, 2021. DOI: 10.55393/babylonia.v3i.126. Disponível em: https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/126. Acesso em: 13 apr. 2024.