PACCOLAT, A.; MICHELET, V.; TOBOLA COUCHEPIN, C.; GABIOUD, S. L’auto-confrontation : un outil pour identifier les gestes professionnels et relever les défis de la formation. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, [S. l.], v. 2, p. 64–69, 2022. DOI: 10.55393/babylonia.v2i.178. Disponível em: https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/178. Acesso em: 7 may. 2024.