GAY, D. Virtualmente visitati, materialmente descritti: Apprendimento linguistico al museo con testi e reperti di ambito archeologico. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, [S. l.], v. 2, p. 22–29, 2023. DOI: 10.55393/babylonia.v3i.292. Disponível em: https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/292. Acesso em: 12 may. 2024.