Zingg, I. et Rothen, C. A. (2021) « Unterricht in Deutsch als Zweitsprache und Kindergarten: Zwei marginalisierte Bildungsberufe im Spiegel der Geschlechtergeschichte », Babylonia Multilingual Journal of Language Education, 3, p. 46–51. doi: 10.55393/babylonia.v3i.65.