Arriagada, M. (2022) “Synergieeffekte zwischen Online-Übersetzungen und Sprachmittlungsaufgaben zur Förderung der lexikalischen Kompetenz : – Ein praktisches Beispiel für das Sprachenpaar Deutsch-Spanisch”, Babylonia Multilingual Journal of Language Education, 1, pp. 50–55. doi: 10.55393/babylonia.v1i.151.