Andorno, C. M., and P. A. Della Putta. “La Co-Partecipazione Formativa Come via Per Integrare Gli Approcci Plurali nell’educazione Linguistica. : Un Caso Di Studio in Una Scuola Primaria Italiana”. Babylonia Journal of Language Education, vol. 3, Dec. 2025, pp. 52-61, doi:10.55393/babylonia.v3i.640.