Mehlmann, N., and S. Doff. “Differenzierung Am Beispiel Sprachlicher Heterogenität Im Englischunterricht Der Sekundarstufe I Durch Sprachenvernetzendes Lernen”. Babylonia Journal of Language Education, vol. 1, Apr. 2019, pp. 24-29, doi:10.55393/babylonia.v1i.721.