Gremion, F., and A. Brahier. “Prendre En Charge Les Besoins éducatifs Particuliers (BEP) En s’engageant Dans « Une pensée Didactique »”. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, vol. 2, Aug. 2021, pp. 68-73, doi:10.55393/babylonia.v2i.102.