Lange, Astrid, Ingrid Kutz, and Christine Czinglar. “Voneinander Lernen: Modelle für Den DaZ-Unterricht für Neu Zugewanderte Kinder Und Jugendliche”. Babylonia Journal of Language Education, no. 1 (March 30, 2026): 59–62. Accessed May 1, 2026. https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/1328.