Perrin, Raphaël, Catherine Diederich, Sandrine Wild, and Linda Grimm. “Überzeugungen Von Lernenden Der Sekundarstufe I Zur Nützlichkeit Der Übersetzungstools DeepL Und LEO für Die Wortschatzarbeit Im Fremdsprachenunterricht”. Babylonia Multilingual Journal of Language Education 1 (April 26, 2022): 38–41. Accessed November 25, 2024. https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/156.