Andorno, Cecilia Maria, and Paolo Antonio Della Putta. “La Co-Partecipazione Formativa Come via Per Integrare Gli Approcci Plurali nell’educazione Linguistica. : Un Caso Di Studio in Una Scuola Primaria Italiana”. Babylonia Journal of Language Education 3 (December 5, 2025): 52–61. Accessed May 2, 2026. https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/640.