Jacquin, Marianne. “L’usage Du Portfolio européen Pour Les Enseignants En Langues En Formation Initiale (PEPELF) Dans La Formation Des Stagiaires En Didactique De l’allemand”. Babylonia Journal of Language Education, no. 1 (April 4, 2017): 101–105. Accessed April 30, 2026. https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/770.