Analisi di prove di ascolto in esami di certificazione italiani (livello B2)

Authors

  • Paolo Torresan

DOI:

https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.1003

Keywords:

2/2016

Abstract

Italien weist bezüglich Sprachzertifizierung eine Besonderheit auf: Gleich vier Zertifikatsprüfungen sind vom italienischen Bildungsministerium anerkannt: CELI, CILS, PLIDA und .IT. Diese Vielfalt bietet Gelegenheit, die Prüfungen zu vergleichen und die einzelnen Items auf ihre Validität hin zu überprüfen. 161 Maturanden aus Schweizer und Südtiroler Gymnasien haben die vier H.rverst.ndnisübungen auf dem Niveau B2 durchgeführt und zudem die Prüfungen bezüglich ihrer Attraktivität bewertet. Die folgende, eigens für Babylonia durchgeführte Untersuchung legt die Resultate der vier Prüfungen dar und zeigt die Schwachstellen der jeweiligen Prüfungen auf. Die Lektüre dieses Beitrags empfiehlt sich besonders für jeden, der selbst Multiple-Choice-Prüfungen durchführt und um angemessene und unmissverständliche Fragestellungen und Distraktoren ringt. Die Prüfungen sind auf der Babylonia-Homepage abrufbar: babylonia.ch > Nummer 2/2016 > Artikel Torresan

Published

2026-01-31

How to Cite

Torresan, P. (2026). Analisi di prove di ascolto in esami di certificazione italiani (livello B2). Babylonia Journal of Language Education, 2, 24–29. https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.1003

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