Fortbildungen zum Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen (REPA) in Europa

Abstract

Soprattutto in questi ultimi quattro anni, in diversi paesi europei e sotto l’egida del Centro Europeo di Lingue Moderne sono stati organizzati numerosi corsi di formazione continua sul tema del Quadro di Riferimento per gli Approcci Plurali alle Lingue e alle Culture (CARAP) e sui suoi strumenti. L’obiettivo era di individuare, mediante concrete proposte in ambito scolastico, dei possibili percorsi verso un’integrazione sistematica nella pratica degli approcci plurilingui. Ogni evento era centrato su aspetti e problematiche particolari. Molto interessante è stato, alla fine dei corsi, raccogliere le reazioni dei partecipanti nei confronti degli approcci plurali e del CARAP. Questo articolo, partendo da alcuni esempi selezionati, presenta i primi risultati di una quindicina di corsi di formazione.