Babylonia in der Ausbildungspraxis der DaF-Sekundarlehrer in Genf

Abstract

Babylonia ist in den letzten Jahren eine bevorzugte Referenz in den Ausbildungsseminaren der angehenden Deutschlehrer in den Genfer Sekundarschulen gewesen. Ich beziehe mich hier auf meine Erfahrung im früheren Lehrerseminar, im Institut de formation des maîtres et des maîtresses de l’enseignement secondaire de Genève (IFMES), das vor kurzem von einem neuen akademischen Institut abgelöst wurde, von dem Institut universitaire de formation des enseignants de Genève (IUFE).