Beyond Reality: Zukunftsorientiertes Lernen mit Extended Reality & Game-based Learning

Abstract

Beim zukunftsorientierten Lernen geht es darum, Kinder und Jugendliche auf einen exponentielle und ungewisse Zukunft vorzubereiten. Dies bedeutet, bekannte Wege zu verlassen und jenseits der aktuellen Unterrichtspraxis neue Wege einzuschlagen. Wir müssen die Lernenden dabei unterstützen, die Dinge zu lernen, die  sie für ihre Zukunft als mündige (deutsche, europäische, Welt‐) Bürger im Zeitalter der digitalen  Transformationen benötigen werden, um ihre (und unsere) Zukunft mitzugestalten. Dazu gehört u.a. die Fähigkeit, in unterschiedlichen Sprachen zu kommunizieren. Besonders interessant ist im Sprachlernkontext Extended Reality (XR), also Virtual, Mixed  und Augmented Reality, einschließlich Game-based Learning. Dabei ist es von allergrößter Bedeutung, dass die Lernenden aktiv und in Kooperation mit Mitlernenden Inhalte gestalten und diese teilen.

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