«Une prise de conscience et de confiance»

Abstract

Afin de garantir l’efficacité des outils développés dans le cadre du projet fide, une phase pilote, de septembre à décembre 2011, a permis à 11 formatrices et formateurs de cinq institutions dans les cantons d’Argovie, de Soleure et de Vaud (machbar, ECAP, K5-Kurszentrum, Français en Jeu, CCMB) d’appliquer les principes didactiques de fide dans leur classe. Les résultats de cette phase étaient éloquents (voir encadré).