Wortbildung im Deutschen und in anderen Sprachen

Abstract

Ces activités s’adressent à des apprenants du niveau secondaire I et traitent le thème grammatical de la formation des mots d’après les principes de la méthode intercompréhensive. Il s’agit de comparer les différentes langues entre elles afin de mettre en évidence les liens et leurs points communs. Dans un premier temps, les élèves réfléchissent, dans leur langue de scolarisation, leur langue d’origine et les langues qu’ils/ elles connaissent, à la construction des mots composés et des mots dérivés. A partir d’une activité simple, les apprenants pourront constater de subtiles divergences dans la formation des mots qu’ils/elles noteront dans un portfolio annexe.