Meaningful Lines
DOI:
https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.83Schlagworte:
graphic novel, storytelling, visuelle Form
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Veröffentlicht
2020-09-23
Zitationsvorschlag
Mühlheim, M. (2020). Meaningful Lines. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, 2. https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.83
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