“Didattizziamo” Friburgo. Costruire competenze culturali con studenti in mobilità in Svizzera

Abstract

Depuis 1997, le Service des relations internationales de l’Université de Fribourg (CH) finance un cours de FLE réservé aux étudiants de mobilité à leur arrivée sur le campus, en amont des semestres d’automne et de printemps. Renversant la hiérarchie traditionnelle entre langue et culture, l’objectif de ce cours est l’adaptation, en langue-cible, de l’étudiant étranger dans son nouveau contexte de vie et d’études. Ne pouvant compter sur des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi, le matériel de cours était, jusqu’à présent, « fabriqué » sur mesure au gré des activités annoncées dans le programme. Mais, depuis 2016, un séminaire intitulé Pédagogisons Fribourg propose aux étudiants inscrits en Bachelor FLE de concevoir des unités d’enseignement à usage du stage intensif. Le présent article propose un bilan de ce projet.