Berufsbildung: Mehrwert durch Austausch
DOI :
https://doi.org/10.55393/babylonia.v2i.1080Mots-clés :
2/2013Résumé
Pendant longtemps, la place de l’échange dans la formation professionnelle a été fonction des besoins de quelques professions. La situation a changé au cours de ces dernières années: l’échange est à présent considéré comme un facteur important de gestion ciblée de la capacité concurrentielle de la formation professionnelle et de l’économie. Depuis 2011, la mise en oeuvre des échanges dans la formation professionnelle est partie intégrante de la mission de la Fondation ch pour la collaboration confédérale. Conjointement avec les partenaires de la formation professionnelle, la Fondation ch veille à ce que les apprentis soient en prise directe avec la réalité pratique dans une autre langue. L’intérêt ne cesse d’augmenter, au même titre que le nombre de projets gérés par la Fondation ch, en Suisse et à l’étranger. Les formateurs adoptent, quant à eux, une certaine retenue lorsqu’il s’agit de réalisation concrète: ils souhaitent en effet connaître l’utilité réelle de l’échange, tant pour eux que pour les entreprises. Pour promouvoir l’échange dans la formation professionnelle, il est indispensable de se pencher sur ces questions. L’article suivant montre comment la Fondation ch et ses partenaires y travaillent. La Fondation ch informe sur des projets d’échange réalisés; des formateurs expérimentés montrent la plus-value des échanges; informations pratiques à l’appui, p. ex. sur l’organisation de l’échange (forme, période, durée), la Fondation ch apporte un soutien plus poussé à la promotion des échanges.
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