L’école de l’égalité : pour que toutes les disciplines scolaires soient vectrices d’égalité

Auteurs

  • Sandra Weber Bureau de l’égalité entre les femmes et les hommes du canton de Vaud https://orcid.org/0000-0001-8251-1725
  • Diana dos Santos Pêgo Bureau de l’égalité entre les femmes et les hommes du canton de Vaud

DOI :

https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.126

Mots-clés :

matériel pédagogique, innovation, pédagogie égalitaire, scolarité obligatoire

Résumé

Le matériel pédagogique L’école de l’égalité, émanant de la Conférence romande de l’égalité (egalite.ch) innove de plusieurs manières. Il s’agit du premier matériel pédagogique visant à développer une pédagogie égalitaire entre les filles et les garçons qui à la fois mobilise l’ensemble des principales disciplines scolaires et s’adresse à tous les degrés de la scolarité obligatoire, en lien étroit avec le Plan d’études romand (PER). Mené par le Bureau de l’égalité entre les femmes et les hommes du canton de Vaud (BEFH), il reflète une réflexion sur une représentation égalitaire des femmes et des hommes, tant au niveau des textes que des illustrations, ceci dans tous les types d’activités.

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Publiée

2021-12-20

Comment citer

Weber, S., & dos Santos Pêgo, D. (2021). L’école de l’égalité : pour que toutes les disciplines scolaires soient vectrices d’égalité. Babylonia Multilingual Journal of Language Education, 3, 52–61. https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.126