Über das «Hochdeutsch» zur Kommunikation in der Fremdsprache?

Résumé

Chargé de cours à la HEP de St-Gall pour la didactique des langues étrangères, Peter Klee fait part dans la première partie de l’article de ses expériences en tant qu’enseignant du secondaire I. Il pose aussi la question de savoir pourquoi, malgré les efforts déployés, l’école peine à faire en sorte que la langue étrangère devienne pour les élèves une véritable langue de communication. D’après lui, le procédé qui y conduirait va de pair avec la reconnaissance de l’allemand standard comme langue de communication utilisée quotidiennement de façon naturelle. Dans la seconde partie de l’article, ses collègues de la HEP de St-Gall se livrent à des considérations à propos des thèmes abordés par Peter Klee et présentent à cet effet les projets de recherche de l’Institut de didactique des langues de la HEP de St-Gall en relation avec les questions soulevées.