Rezeptive Romanischkenntnisse dank chapeschas.ch

Auteurs

  • Manfred Gross

DOI :

https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.868

Mots-clés :

1/2016

Résumé

Dans le cadre du programme 2012-2015 du Centre scientifique de compétence sur
le plurilinguisme (CSP) de Fribourg (http://www.zentrum-mehrsprachigkeit.ch), la Haute école pédagogique des Grisons a développé un outil interactif pour l’ap- prentissage du romanche. Cette plateforme d’apprentissage online, consultable sur www.chapeschas.ch, poursuit principalement deux objectifs: offrir aux allophones un accès à la langue romanche et contribuer au développement de la compétence réceptive plurilingue dans la pratique quotidienne. La plateforme Chapeschas peut être utilisée autant pour l’apprentissage autonome que dans des cours de langue ou dans le cadre scolaire. Elle permet aux utilisateurs d’acquérir, de façon ludique, des compétences de compréhension orale et écrite du romanche.

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Publiée

2026-03-19

Comment citer

Gross, M. (2026). Rezeptive Romanischkenntnisse dank chapeschas.ch. Babylonia Journal of Language Education, 1, 40–42. https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.868