Exclure, inclure. Comment conduire une politique linguistique

Auteurs

  • Jean-Marie Klinkenberg

DOI :

https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.958

Mots-clés :

1/2020

Résumé

En partant de la violence symbolique qui s'exerce bien souvent à travers la langue, cette contribution met en évidence la nécessité de développer une politique linguistique au service des citoyens, prenant en compte les fonctions multiples des langues (socialisation, transferts des savoirs, création, mais aussi instrument de pouvoir et enjeu économique) et visant à inclure plutôt qu'exclure. 

Constatant que la langue est un objet social fort sensible, suscitant des attitudes diverses, elle porte aussi sur les conditions de réussite des mesures qui peuvent être prises pour atteindre les objectifs visés par une telle politique. La principale est un calcul objectif de l'adéquation entre les objectifs et les moyens, ce qui suppose une explicitation desdits objectifs. 

De portée générale, l’article s’appuie sur l’exemple de diverses mesures politiques concernant la langue française. 

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Publiée

2026-01-22

Comment citer

Klinkenberg, J.-M. (2026). Exclure, inclure. Comment conduire une politique linguistique. Babylonia Journal of Language Education, 1, 60–65. https://doi.org/10.55393/babylonia.v1i.958