Innovative Projekte in der Aus- und Fortbildung von Deutschlehrer/-innen in Russland

Autori

  • Denis Rochev

Parole chiave:

02/2010

Abstract

In der pädagogischen Tradition Russlands gibt es Formen der Lehrerfortbildung, die wie der Wettbewerb “Lehrer des Jahres” und der „Methodische Zug“ nicht nur bei der russischen Lehrerschaft, sondern auch bei dem restlichen Teil der Öffentlichkeit grosses Interesse wecken. Der genannte Wettbewerb, der auf Bezirks- oder Stadtebene, auf der Regionalebene und schliesslich russlandweit ausgetragen wird, hat die Verbreitung der pädagogischen Erfahrung der besten Lehrer, die Weiterentwicklung von Berufskontakten, die Einführung neuer Methoden und die Förderung des Lehrerberufs zum Ziel.

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Pubblicato

2026-04-30

Come citare

Rochev, D. (2026). Innovative Projekte in der Aus- und Fortbildung von Deutschlehrer/-innen in Russland. Babylonia Journal of Language Education, 2, 47–48. Recuperato da https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/1424