Avoir le FLE sacré en Corée du Sud

Abstract

In Südkorea, das oft als das am stärksten konfuzianisch geprägte Land angesehen wird, ist Bildung lebenswichtig. Dementsprechend konzentriert sich das gesamte Bildungssystem auf die Aufnahmeprüfung zur Universität, die in Form eines Concours stattfindet. Bei dieser Prüfung hat eine Handvoll von Schlüsselfächern den Vorrang, was an den weiterführenden Schulen ein völliges Desinteresse gegenüber den Fremdsprachen – besonders des Französischen – nach sich zieht, und dies nicht nur bei den Schülern, sondern auch bei den Lehrern. Selbst an den Universitäten ist die Situation der Fremdsprachen nicht viel besser. Trotzdem kann ein Lektor für Französisch das Unmögliche versuchen, indem er den besonderen Lernkontext seiner Gruppe innerhalb eines genau definierten soziokulturellen Rahmens berücksichtigt und sich einem anthropologischen Ansatz verpflichtet fühlt.