Fremdsprachen oder Kopfrechnen?

Abstract

Weniger Fremdsprachenunterricht, mehr Kopfrechnen: Dies sollte nach dem Willen einer politischen Partei im Lehrplan für die Primarschule stehen. Dahinter stecken (a) die Ansicht, Fremdsprachen würden im Alltag überschätzt, da sich die meisten eh nur in der Ortssprache verständigten, und (b) die Vorstellung, (Fremd-)Sprachen seien einfach ein Mittel zur Kommunikation und spielten beim Lernen von Sachwissen und für die Persönlichkeitsentwicklung keine Rolle.