La cucaracha & Co. Zum didaktischen Nutzen spanischer Evergreens

Authors

  • Michaela Schwermann

DOI:

https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.523

Keywords:

3/2017

Abstract

Con varios ejemplos para su uso en el aula este artículo ilustra de qué forma utilizar el tesoro de las canciones tradicionales de España y Latinoamérica. Tanto las estructuras como los contenidos de estas canciones son fáciles de entender y no requieren una interpretación profunda. En clase se puede centrar la atención en el léxico y en otros elementos lingüísticos. Además de reflexionar sobre los beneficios de cantar con los alumnos, se recomienda moverse también en el curso.

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Published

2017-12-20

How to Cite

Schwermann, M. (2017). La cucaracha & Co. Zum didaktischen Nutzen spanischer Evergreens. Babylonia Journal of Language Education, 3, 71–73. https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.523