La cucaracha & Co. Zum didaktischen Nutzen spanischer Evergreens
DOI :
https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.523Mots-clés :
3/2017Résumé
Con varios ejemplos para su uso en el aula este artículo ilustra de qué forma utilizar el tesoro de las canciones tradicionales de España y Latinoamérica. Tanto las estructuras como los contenidos de estas canciones son fáciles de entender y no requieren una interpretación profunda. En clase se puede centrar la atención en el léxico y en otros elementos lingüísticos. Además de reflexionar sobre los beneficios de cantar con los alumnos, se recomienda moverse también en el curso.
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Publiée
2017-12-20
Comment citer
Schwermann, M. (2017). La cucaracha & Co. Zum didaktischen Nutzen spanischer Evergreens. Babylonia Journal of Language Education, 3, 71–73. https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.523
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(c) Tous droits réservés Michaela Schwermann 2017

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