The MuViT Authoring Tool: Fostering Communicative Competences of Young Language Learners

Abstract

Der Artikel beschreibt die Ziele und den Hintergrund des von der EU geförderten Projekts MuViT, im Rahmen dessen eine mehrsprachige Software für Grundschulkinder entwickelt wurde. Dabei liegt der Fokus auf dem im Rahmen des Projekts entwickelten Authoring Tool, mit welchem Schülerinnen und Schüler eigene digitale Bilderbücher in verschiedenen Sprachen erstellen und gestalten können. Es werden methodische Möglichkeiten zum Umgang mit dem Authoring Tool im Fremdsprachenunterricht aufgezeigt, konkrete Lernaufgaben vorgeschlagen, und erläutert, welche Kompetenzen dabei erreicht werden können.