L'arte di fare complimenti in italiano

Riflessioni pragmatiche ed esercizi

Abstract

Wie kann man Komplimente lehren, die das positive Selbstbild des Empfängers stärken und gleichzeitig die Selbsthöflichkeit befriedigen, da man Komplimente auch macht, um zu gefallen, Kompetenz und Sicherheit in der sozialen Interaktion zu zeigen?
Nach einer Einführung in den sprachlichen Akt des Kompliments stellt der Beitrag einige Strategien und Ressourcen vor, die den Lehpersonen zur Verfügung stehen, um SchülerInnen im Verständnis und bewussten Gebrauch dieser „sozialen Verstärker” zu schulen, die die täglichen Interaktionen beeinflussen. Der Beitrag schließt mit einem Arbeitsblatt, das aus 6 Übungen besteht, um das pragmatische Bewusstsein der Lernenden zu schulen.