Fossilierte Fehler lustvoll und gezielt anpacken

Autor/innen

  • Maya Büeler

DOI:

https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.901

Schlagworte:

03/2015

Abstract

Gli errori fossilizzati sono difficili da eliminare. Il progetto descritto di seguito si propone di affrontare il problema mediante dialoghi divertenti e vicini alla realtà da studiare a memoria. In una prima fase i discenti recitano il testo studiato a memoria e lo registrano. Il confronto fra registrazione e il testo evidenzia gli errori da correggere.

Di seguito il testo sarà recitato più volte in modo ludico e teatrale. In questo modo lo studente memorizza la formulazione corretta e aumenta al tempo stesso la consapevolezza per questo tipo di errore.

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Veröffentlicht

2025-12-22

Zitationsvorschlag

Büeler M. (2025). Fossilierte Fehler lustvoll und gezielt anpacken. Babylonia Journal of Language Education, 3, 47–50. https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.901