Fossilierte Fehler lustvoll und gezielt anpacken
DOI :
https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.901Mots-clés :
03/2015Résumé
Gli errori fossilizzati sono difficili da eliminare. Il progetto descritto di seguito si propone di affrontare il problema mediante dialoghi divertenti e vicini alla realtà da studiare a memoria. In una prima fase i discenti recitano il testo studiato a memoria e lo registrano. Il confronto fra registrazione e il testo evidenzia gli errori da correggere.
Di seguito il testo sarà recitato più volte in modo ludico e teatrale. In questo modo lo studente memorizza la formulazione corretta e aumenta al tempo stesso la consapevolezza per questo tipo di errore.
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(c) Tous droits réservés Maya Büeler 2015

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