Der Kompetenzbereich “Kulturen im Fokus” im Lehrplan 21 – Entwicklung eines praktikablen Kulturbegriffs für den obligatorischen Fremdsprachenunterricht
DOI :
https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.1134Mots-clés :
03/2019Résumé
Dans le plan d’études suisse alémanique les compétences interculturelles représentent un domaine central dans l’enseignement des langues étrangères. Pour relever le défi de transmettre des phénomènes culturels spécifiques sans consolider des stéréotypes, le concept culturel des enseignants joue un rôle important. Par conséquent, le présent article élabore une notion de culture praticable.
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Publiée
2026-03-01
Comment citer
Eberhardt, J.-O. (2026). Der Kompetenzbereich “Kulturen im Fokus” im Lehrplan 21 – Entwicklung eines praktikablen Kulturbegriffs für den obligatorischen Fremdsprachenunterricht. Babylonia Journal of Language Education, 3, 86–89. https://doi.org/10.55393/babylonia.v3i.1134
Numéro
Rubrique
Finestra
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(c) Tous droits réservés Jan-Oliver Eberhardt 2019

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