Der Kompetenzbereich “Kulturen im Fokus” im Lehrplan 21 – Entwicklung eines praktikablen Kulturbegriffs für den obligatorischen Fremdsprachenunterricht

Abstract

Dans le plan d’études suisse alémanique les compétences interculturelles représentent un domaine central dans l’enseignement des langues étrangères. Pour relever le défi de transmettre des phénomènes culturels spécifiques sans consolider des stéréotypes, le concept culturel des enseignants joue un rôle important. Par conséquent, le présent article élabore une notion de culture praticable.